El libro y la tecnologia

El estudio indica que los estudiantes creen que aprenden mejor con un medio digital pero la investigación demuestra que no pueden retener las ideas que validan una idea principal de un párrafo. Para dar un ejemplo se podría decir que los estudiantes, después de haber leído un párrafo acerca del cloro recomendarían el uso del cloro para desinfectar el agua pero no podrían decir porque usar el cloro y no otro elemento halógeno.

Las implicancias son preocupantes y explicarían porque:

1.    Los estudiantes tienen menos habilidad en comprensión de lectura.

2.    Porque el currículo de enseñanza ha disminuido sus exigencias para acomodarlo a la menos capacidad de aprendizaje de los estudiantes.

3.    La calidad de los profesionales ha disminuido y ha aumentado su número, posiblemente debido a la mayor facilidad en hacerse profesional.

4.    Los jóvenes son más influenciables frente a las perniciosas nuevas tendencias sociales al no tener la suficiente capacidad crítica para analizarlas.

5.    Este patrón se da a nivel mundial, muy conveniente para implementar el nuevo orden económico, político y social.

Los resultados de este estudio es una bofetada para los creyentes en que cualquier “avance” tecnológico es un paso más hacia la libertad, el progreso y el bienestar del individuo.